Comment le dispositif de formation peut-il contribuer à la performance logistique de la France ?

D'après le classement de la Banque mondiale, un certain nombre de pays d’Europe affichent de meilleures performances logistiques que la France : Allemagne, Pays Bas, Suède, Belgique, Royaume-Uni, Autriche, Danemark, Finlande, Suisse… 

Or, il est intéressant de constater que les dispositifs de formation de ces pays présentent justement des caractéristiques communes fortes, qui participent probablement à la qualité des formations dispensées et à une meilleure adéquation entre l’offre de formation et les besoins du marché de l’emploi. 

Aussi, voici un tour d’horizon des politiques de formation adoptées par nos voisins réputés plus performants en logistique, et les enseignements que l’on pourrait en tirer pour la France dans le dossier PDF à télécharger ci-dessous. 

En synthèse, quelques recommandations tirées des exemples des pays voisins pour améliorer notre dispositif de formation aux métiers de la supply chain :

1. Améliorer l’image sociale de la formation professionnelle
2. Développer l’alternance et les stages en entreprise
3. Accorder une place plus importante dans les programmes de formation professionnelle à la formation en entreprise
4. Définir des standards pour les contenus des stages et leurs conditions de réalisation, l’évaluation des acquis en entreprise, afin d’éviter l’affectation des stagiaires à des tâches inappropriées ou trop centrées sur la spécificité d’une entreprise
5. Accroître les compétences des tuteurs et formateurs en entreprise
6. Veiller à un juste équilibre entre les compétences et connaissances propres à un métier et celles dites générales/transverses
7. Modulariser les programmes et faciliter la reconnaissance des acquis pour permettre des passerelles dans une dynamique de formation tout au long de la vie
8. Encourager les initiatives locales permettant une meilleure adéquation des formations aux besoins territoriaux