Mobilités Erasmus+ : valeur ajoutée pour les formations Transport et Logistique

Les mobilités offrent aux élèves et aux enseignants du secteur Transport et Logistique des opportunités précieuses pour enrichir leurs compétences et perspectives professionnelles. Grâce au soutien de l’AFT dans la mise en place des mobilités, les jeunes ont pu acquérir des compétences clés tout en profitant d’expériences formatrices à l’étranger. De leur côté, les enseignants ont bénéficié de ces mobilités pour renforcer et approfondir leur pratique pédagogique, développer leur réseau professionnel, et introduire des innovations au sein de leurs établissements. Les rapports rédigés mettent en lumière les impacts positifs de ces mobilités sur le parcours académique et professionnel des participants. 

Le premier rapport, « Mobilités Erasmus+ : un levier pour les compétences et le développement personnel des apprenants », met en lumière les expériences vécues par les élèves et étudiants de la filière Transport et Logistique. Ces mobilités ont significativement renforcé les compétences linguistiques, professionnelles et interpersonnelles des jeunes, tout en améliorant leur employabilité. Avec un taux de satisfaction global de 88%, les participants estiment que ces séjours ont enrichi leurs perspectives professionnelles et académiques. 

Le second rapport, « Mobilités enseignantes : accélérateurs de l’ouverture internationale des établissements scolaires », se concentre sur les séjours réalisés par les enseignants et formateurs. Ces mobilités ont permis aux enseignants de renforcer leurs compétences pédagogiques, de développer leurs réseaux professionnels et d’introduire des innovations dans leurs pratiques éducatives. Le rapport souligne également l’importance de ces mobilités pour l’internationalisation des établissements scolaires, avec un taux de satisfaction de 92% parmi les participants. 

Ces rapports, au-delà de montrer les bénéfices tangibles de ces mobilités pour le secteur du Transport et de la Logistique, mettent en évidence la nécessité de poursuivre et d'amplifier l'investissement dans ces programmes, véritables leviers du développement professionnel et personnel et du renforcement du sentiment d'appartenance à l'Europe.